Dr. Aldo Ocampo González, miembro del Comité Científico del Congreso de Educación Crítica e Inclusiva y director del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), nos explica en este interesantísimo vídeo las raíces epistemológicas de la Educación Inclusiva y la relevancia de esta a la hora de respuestas a las problemáticas sociales y educativas del siglo XXI. https://www.youtube.com/watch?v=P7P7DSz0AI0&feature=youtu.be
II Congreso Internacional EDUCACIÓN CRÍTICA E INCLUSIVA 